本网讯 2026年3月1日,国家互联网信息办公室、教育部等八部门联合制定的《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》正式施行,同时2026年基础教育“国家级变革目标”发布,“健康第一”育人理念引发广泛关注。一系列新规的落地,将推动我国教育领域在未成年人保护和基础教育改革方面迈出新步伐。
《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》明确了可能影响未成年人身心健康的网络信息类别,包括暴力、色情、低俗、赌博、迷信等10类内容,同时规定了网络服务提供者、学校、家庭等各方的责任。办法要求,学校和教师不得在网络平台发布可能影响未成年人身心健康的信息,不得随意公开学生照片、视频等个人信息,违者将依法承担责任。
教育专家表示,新规的施行将进一步强化未成年人网络保护,为未成年人营造健康的网络环境。学校应加强对教师和学生的网络素养教育,引导学生正确使用网络,同时建立健全网络信息审核机制,防止不良信息进入校园。家长也应履行监护责任,关注未成年人网络行为,共同守护未成年人身心健康。
与此同时,2026年作为“十五五”开局之年,基础教育领域的10个“国家级变革目标”发布,其中“健康第一”的育人理念成为重点。教育部相关负责人表示,落实“健康第一”绝非多开几节体育课那么简单,而是要构建德智体美劳全面培养的教育体系,加强学生心理健康教育,提升学生体质健康水平。
据了解,各地学校已开始部署新学期健康教育工作,包括增加体育与健康课程课时、开展心理健康筛查、推进校园食品安全管理等。部分地区还将学生体质健康水平纳入学校考核指标,推动“健康第一”理念落地见效。专家指出,基础教育变革需要学校、家庭和社会协同发力,共同培养身心健康、全面发展的时代新人。