双倍童真，双倍温暖 —— 德州一小学迎来 13 对双胞胎萌娃

　　本网讯   清晨的阳光洒满德州实验小学的操场，伴随着清脆的上课铃声，校门口出现了一幕幕令人忍俊不禁的场景：两个扎着同款羊角辫的小姑娘手拉手蹦跳着进校园，穿着一样蓝色校服的双胞胎兄弟并肩背着书包快步走向教室，还有一对刚入学的龙凤胎正缠着妈妈要同时抱一抱…… 今年新学期，这所小学迎来了 13 对双胞胎，他们如同散落校园的 “复制粘贴” 小天使，为校园增添了双倍的童真与热闹。

　　在二年级（3）班的教室里，李雨萱和李雨桐这对双胞胎姐妹正低头认真写作业。只见她们握笔的姿势一模一样，连思考时皱起眉头的神态都如出一辙。“刚开学时我总把她俩弄混，后来发现雨萱的耳垂上有个小小的痣，雨桐喜欢在铅笔盒里放一块小熊橡皮，这才慢慢分清。” 班主任张老师笑着说。为了更好地识别每一对双胞胎，老师们都有自己的 “小妙招”：有的会记住孩子独特的口头禅，有的会观察他们不同的发型细节，还有的会特意给双胞胎安排不同的座位，方便个性化关注。

　　课间操时间，13 对双胞胎被邀请到操场中央合影，瞬间成为全校焦点。镜头前，有的双胞胎默契地比出 “耶” 的手势，有的调皮地互相搂着肩膀扮鬼脸，还有一对文静的双胞胎姐妹紧紧牵着对方的手，露出腼腆的笑容。“没想到能在学校遇到这么多和我们家一样的双胞胎家庭，平时带两个孩子出门总被人围观，现在孩子们有了更多‘同伴’，相处起来特别开心。” 双胞胎男孩王梓轩、王梓豪的妈妈感慨道。学校还特意为双胞胎家长建立了交流群，大家经常在群里分享育儿经验，从 “如何区分孩子的作业本” 到 “怎样平衡对两个孩子的关注”，彼此互帮互助，形成了温暖的 “双胞胎家长联盟”。

　　这些双胞胎不仅给校园带来了欢乐，也让老师们在教学中收获了别样的感动。一年级（1）班的龙凤胎刘一诺和刘一轩刚入学时，一诺总是哭着要妈妈，弟弟一轩就会像小男子汉一样拍着姐姐的背说：“别怕，有我呢！” 班主任李老师说：“双胞胎之间的默契和守护特别动人，他们不仅是彼此的伙伴，也带动了班里其他同学互相帮助。” 为了让双胞胎们既能感受到集体温暖，又能保持个性发展，学校还设计了 “双胞胎特色活动”，比如 “找不同” 绘画比赛、“默契大考验” 游戏等，让孩子们在互动中既展现共性，又凸显个性。

　　放学时分，校门口又热闹起来。13 对双胞胎牵着家长的手陆续走出校园，有的还在兴奋地讨论着今天的课堂内容，有的互相分享着口袋里的小零食。夕阳下，他们的身影被拉得长长的，像一幅幅温馨的画面。德州实验小学的校长表示：“13 对双胞胎齐聚校园是一种特别的缘分，学校会用心呵护每一个孩子的成长，让这份双倍的童真在校园里绽放出最美的光彩。”

　　这 13 对双胞胎就像 13 束温暖的光，照亮了校园的每一个角落，也用他们的天真与可爱，书写着属于童年的美好故事。而这份独特的缘分，也将成为他们成长中最珍贵的回忆。